|
公司基本資料信息
注意:發布人未在本站注冊,建議優先選擇VIP會員 |
科技互動室是一個良好的科技創作中心。科技互動室是以生動的、可以讓學生動手操作參與做實驗的實物展教形式,通過學生動手動腦啟迪思維,從而激發科技創作興趣。
科技互動室中的儀器能反應和說明科學原理,提示其內的科學概念和基本的科學特征??萍蓟邮抑械膬x器具有設計科學、結構簡單、操作方便和外形美觀等特點。
科技互動室具有展教互動功能,是小型科技館的核心功能,展品的互動性是小型科技館區別于其他實驗室的重要標志。科技互動室的展品多具有互動功能,通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理??破照蛊返拇嬖谑菫榱丝茖W普及服務,同時科學教育的發展又會直接的促進科普展品的發展。其實質就是從簡單中體會深奧,在娛樂中學到知識,從而達到科技普及的目的。湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售,并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
科技館展示設計的概念與功能
科技館展示內容豐富,涉及的領域廣泛,以科學技術展示為主體,兼顧地域人文知識,其內涵隨著時代的發展得到不斷的充實。科技館的展示設計不同于純粹的個人藝術創作,由于涉及的知識點很多,一個成功的科技館展示不是僅靠設計師的藝術天賦和高超的表現力就能實現的,而是一個多程序、性強、涉及面廣的系統工程,要確保展示內容的科學性、藝術性以及展示設計制作工藝技術的可靠性、造價的合理性。為倡導孩子對世界有更多的認知,越來越多的家長選擇帶孩子去兒童科普館學習體驗。所以科技館的展示設計有著其特有的工作程序,在階段層面上,一般分為前期工作、總體設計、深化設計、施工銜接四個階段:而主題設計、展示內容設計、藝術設計與技術設計從操作層面上貫穿了全部四個階段,只是各階段的側重有所不同而已。
湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售,并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
特大型科技館的數量只占總體數量的部分,但是到特大型科技館參觀的人數卻在總體參觀人數中占據了絕大比例。大型場館經過擴、改建成為特大型科技館。小型科技館雖然數量,但年參觀總人數只占全部科技館參觀總人數1/3左右。各類場館的建筑面積所占比例與其參觀人次所占比例基本成正比。各種愛好者小組的活動室、實驗室,一般有電子計算機、無線電、報務、航模、生物、化學、數學、地質、天象館、天文臺、氣象站以及制作車間等。東部地區較多;而中、西部地區較少。特大型和大型科技館大多分布在東部地區,東部地區的科技館平均,超過了西部地區,中部地區科技館大多是小型科技館。