我來談談練習火車。我經常去學院練車。這是一種習慣。例如，不要低頭看著攤位并點亮三秒鐘。這實際上是教練需要獨自進行和鍛煉的需要。方法，現場熄火練習增加或減少檔位，知道前齒輪需要踩剎車時添加齒輪，齒輪應匹配到匹配的公里數，并將其發展為習慣！然后走在路上并標準化每個動作，以便在考試期間很難犯錯誤。還有一個路線問題。您是否熟悉考試部分中每個項目的順序？您是否知道每個項目的運作細節，以及它是如何合格的？我正在做私人輔導。在第二個主題中，我看過太多次刨花三次，四次和受試者。我覺得我練得很好。我上去檢查所有的小問題。為什么會這樣？因為大多數教練都不注重學生的基本練習。他們說第三個主題是一個非常簡單的問題。每個人都認為他并不簡單。教練認為簡單不是很小心。裙子很簡單，不是很細心，練習，我是厭惡學生努力工作，要頭腦風暴的建議，如果手波為自動波，測試難度降低，在測試部分找個人教練練習，通常比他們自己的教練更是的，這是一個大問題，但沒有什么好看的。我剛剛再付錢了。我買了保險，我總是買它。用錢可以解決的問題不是問題。如果我沒有真正來廣州找我，哈哈，我希望我能幫助你，祝你考驗！

方法1：設置初始位置，汽車和路邊線齊平。有時它從一開始就是成功或失敗。汽車和路邊線的位置不齊平。如果你轉向汽車，你會出錯，不會調整正壓線。只有當汽車的初始位置設置好后才能正確倒車進入倉庫。方法2：控制汽車的速度。當你放慢測試速度時一定不要擔心。只需在時間內重新裝車，就不會使用。因此，它必須很慢。練習汽車時，您將慢慢學習如何調整車身和圖書館之間的距離。以右岸為例，車身與圖書館之間的距離大于30厘米，方向盤向右調整;當它小于30厘米時，方向盤向左調整。左岸方法相反，方向相反。方法3：保持距離圖書館角落30厘米的距離。在倒車過程中，一定要注意身體與圖書館角落之間的距離是30厘米，這是一個礦泉水瓶的距離。太多的差異肯定是懸而未決。距離不容易掌握？通常練習更多，你當然可以在方法2中詳細說明具體的調整方法。方法4：在測試過程中切勿制動。不要猛烈地剎車，一切都應該慢慢來。突然制動很容易引起熄火。每次關閉火焰時，都會扣除相應的分數，所以如果有什么東西，它會減速。不要踩剎車，慢慢踩它。

還去學習汽車，一些學生快速入門，并很快通過考試。一些學員一再失去戰斗，經常絞死這個話題。為什么？事實上，學生考試的結果與學員的態度密切相關！首先，汽車的做法很容易著急，不禁練了幾輛車，沒練好，開始擔心，我覺得教練有問題，教不好！學習汽車是一個循序漸進的過程。它要求學生通過更多練習找到尷尬。一些失敗都沒有。冷靜下來，慢慢練習。我相信實踐項目將順利完成。二，培訓師看情緒魚兩天曬網學生是重要的，一周練習一次，每十天半再練一次，練習時間相隔這么長，學習感在汽車被完全拋棄之前，影響學習效率。與教練一起訓練總是一個好主意。這不是事實。今天太熱了。這是學習駕駛汽車的問題。這就像一個教練列車。第三，如果有問題，我不會問教練。我擔心教練會有教練看到教練就像看到“老虎”一樣。當教練沒有參加訓練時，教練會立即改變。事實上，教練也希望每個學生都能盡快得到它。偶爾，他也是一個職業習慣和負責任的表現。在實踐中暴露出來的任何問題都是一個好現象。如果你在考試期間再次找到它，那就太晚了。如果您有任何問題，請及時與您的教練溝通。問教練。我相信教練也非常愿意幫助教練解決問題。