廣東天卷教育設(shè)備是一家專注于教育與閱讀領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，有做朗讀亭，室內(nèi)朗讀亭，室外朗讀亭等。歡迎有需要的隨時聯(lián)系。

方案優(yōu)勢

朗讀亭應(yīng)用場景廣泛，給廣大群眾一個“身邊的文化站”，助力“全民閱讀”推廣與落地。天卷朗讀亭基于大眾讀者的需求特點設(shè)計，我們關(guān)注不同群體的偏好和不同年齡段的需求，提供海量數(shù)字資源。同時，人性化的設(shè)計和友好的用戶界面，給朗讀者一種耳目一新的體驗。

方案內(nèi)容

房體：采用環(huán)保隔音物料，打造獨有的安全空間；

空調(diào)：靜音空調(diào)設(shè)備，營造舒適的朗讀環(huán)境；

話筒：HIFI高保筒，高質(zhì)量音源錄入，并具備耳返功能；

音響：采用24-bit的DSP音頻處理器，達到播音級別；

界面：觸屏界面，操作方式簡易友好。

廣東天卷教育設(shè)備是一家專注于教育與閱讀領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，有做朗讀亭，室內(nèi)朗讀亭，室外朗讀亭等。歡迎有需要的隨時聯(lián)系。

時間會使我們了解，每一個環(huán)節(jié)都是會有人生難點。

每每碰到一些事兒時，大家你以為，到某一年齡就好了？但實際上，每一個環(huán)節(jié)都是有每一個環(huán)節(jié)的人生苦惱。

已經(jīng)讀書的小孩，衣食無憂生活富裕，較大的苦惱便是念書。青春年少懵懂無知期，擔(dān)心在“我喜歡他，他卻討厭我”的苦惱里。二十幾歲，明白了生活不容易，苦惱經(jīng)常來自工作方面的不如意。三十歲的人碰到了工作的短板，人生茫然。四十歲，到生活不如意的年齡，經(jīng)常赴湯蹈火……

人生就這樣，一邊碰到困難，一邊處理困難。人生便是一個日夜兼程通關(guān)殺怪的全過程，每一個人都一樣。

即然沒法逃避艱難，那好是的方式 便是去處理它。兩者之間忐忑不安，比不上積極迎來。無須怨天尤人，碰到難題不畏艱難，再次向前走就行。

廣東天卷教育設(shè)備是一家專注于教育與閱讀領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，有做朗讀亭，室內(nèi)朗讀亭，室外朗讀亭等。歡迎有需要的隨時聯(lián)系。

通過天卷朗讀亭可以舉辦不同主題的朗讀活動，能夠吸引學(xué)生積極踴躍參與，展現(xiàn)朗讀風(fēng)采，使朗讀在校園里蔚然成風(fēng)。

一篇篇文章、一段段文字，天卷朗讀亭帶給孩子的不僅是朗讀時感官的體驗，更是朗讀后值得深思的道理。希望更多的人參與到朗讀中來，讀一段自己喜愛的文字，講一個感人的故事，讓自己的情感，在朗讀亭里傳遞。

廣東天卷教育設(shè)備是一家專注于教育與閱讀領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，有做朗讀亭，室內(nèi)朗讀亭，室外朗讀亭等。歡迎有需要的隨時聯(lián)系。

朗讀就是引導(dǎo)學(xué)生想要閱讀的催化劑。讀得越多，理解力越好，理解力越好，就越喜歡讀，讀得更多。因此朗讀亭入駐校園，將進一步激發(fā)學(xué)生朗讀熱情，為打造書香校園起到了積極的促進作用。當(dāng)前正處于全民閱讀、多元化閱讀的新閱讀時代，而倡導(dǎo)全民閱讀本質(zhì)的意義在于要讓更多的人通過各種渠道、各種方式來讀書，享受閱讀的樂趣。興寧市圖書館引進天卷朗讀亭的初衷，就是多方式地促進全民閱讀，讓市民感受文字的力量，體驗聲音的魅力。