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然而學者又找到與注意力缺陷過動癥候群及學習障礙類似的答案。因此,此部份的解釋仍有待醫學科技深入的探究。至于在認知缺陷方面,學者多專注在信息處理缺陷的解釋,心理理論 (theory of mind) Baron-Cohen等(1995) 提出自閉癥者系因缺乏了解自己和他人的心理狀態所造成的,因此有無法認知他人臉部表情、或傳達情感困難(但是能理解喜愛和簡單的情感)、不會表達手勢、無法理解他人有不同的訊息、無法區辨真實與外表、不會想象或欺騙假裝、亦無法處理會話中的新舊訊息等社會溝通障礙。
2000年,中國兒童人口數量為2.9億左右,占總人口的22.89%,自閉癥兒童約占了兒童總數的0.6%。而且不能否認,還有許多自閉癥兒童沒有被發現、診斷,更說不上治的療。中國的自閉癥兒童患者人數和治的療矯正方面都始終面臨巨大的挑戰。自閉癥是個“疑癥”,就國內、國際醫的療水平還沒有找到它的病因,對自閉癥兒童的所有生理檢查結果都是正常的。