5分鐘前 蕪湖高中藝術類學校服務為先 蕪湖頂峰藝術類學校[蕪湖頂峰1655543]內容：

為了堅持學校以立德樹人為根本任務，不斷提升中小學生社團建設水平，豐富課余生活、繁榮校園文化，促進學展。我市教育局開展了2021年年度蕪湖市中小學社團展示活動，從中展示學校學生社團活動開展情況，提升學生綜合素養水平。11月19日，我校積極參與了此次全市中小學生社團展演活動。經過一個階段的教學和學習，到了孩子們成果展出的時候。在他們的筆下，一個個想象的卡通動漫人物妙趣橫生。將快樂與成長分享，讓更多的人感知到繪畫、美術的力量，學校專門將孩子們的作品在校園內進行展出，生動的漫畫形象，引來學生們的紛紛駐足觀看。

教學教研是學校發展的立足點，開展學科內教研組研討會議，有利于促進教師素養的提升，從而提高學校教育教學質量；教學常規是學校管理的根本，教學常規檢查是教學質量監控的有效手段，旨在確保學校教學工作有序、有效進行。

頂峰藝術高中一直以來都倍加重視教學教研工作，同時也注重對教師的教學常規工作的普查，以檢促教、以評促教，將其形成常態化，從而有助于學校教學工作的開展和教學質量的穩步提升。

夢想有著無比強大的力量，能夠幫助我們在人生未知的道路上確立方向，堅定信念，讓我們馬不停蹄，使我們義無反顧。夢想教育是頂峰六大校本教育之一，人無志而不立，“酷玩酷學”夏令營的孩子們正處于人生成長的重要時期，他們也在探索自己人生路上的可能性，也需要一盞指明前方的指路燈。在這個階段，夢想教育的重要性不言而喻。

營的第七天，頂峰教育創始人夏云興校長為本屆夏令營的孩子們進行了一場夢想教育分享。他告訴孩子們夢想的意義不在于結果，而在于追尋它的過程。在追尋夢想的過程中，我們應當以自我內因為主導，從內部打破自己，勇敢挑戰自己，將其轉化為勇敢的行動，真正做到“夢想的天空我做主”。夏校長從自己的親身經歷出發，介紹了自己追逐人生夢想的三個階段——藝術求學夢的拼搏毅力，教育創業夢的艱辛執著，振興鄉愁夢的使命擔當。給孩子們以自強的引導，啟發孩子們規劃未來，樹立明確的夢想，朝著正確的方向揚帆遠航，讓夢想的種子牢牢在心底生根發芽。