堅決打罵體罰學員。以心理輔導和激勵賞識教育為主，體驗式教育為輔。喚醒學員內心的善良和上進心。引導學員完成由外到內的轉變。對學員日常生活學習行為進行規范，養成良好的行為和學習習慣，規范禮節禮貌、個人衛生等從而養成陽光性格。一鳴特訓學校會分階段分批次安排戶外拓展培訓，農村生驗和軍營生驗。提供的心理教育和能力訓練，以體驗型教學結合傳統國學教育。

通過體驗式心理拓展訓練，改變孩子的不良習慣、增理素質、挖掘內在潛能、培養學習興趣、激發學習動力、鍛造堅格。完善的制度，健全的培訓體制，穩定的團隊全程心理輔導，培養學員的領導組織能力和自我管理能力。正確運用心理學理論，深入學員內心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題。

青春叛逆期能否順利度過，對孩子的世界觀、價值觀、健全的人格和健康心理的形成具有重要的影響。家長，主要是父母，一定要本著“平等”和“尊重”的原則，因勢利導，和孩子像朋友一樣平等的交流和溝通，而不是居高臨下，把自己的意志強加給孩子。父母在家庭中要培養一種民主作風，對孩子行為的不合理處，以商量的口吻提出建議，尊重孩子的意見和建議。