湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

民防科技館設計方案

近年來，在全國各地掀起了建設民防科普教育館的新熱潮。江蘇華辰教學設備有限公司近年來建設了多座相關(guān)展館，在民防科普教育館設計建設方面積累居多寶貴的經(jīng)驗。那么民防科技館如何設計呢？

民防科普教育館是集人民防空、自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件知識、宣傳教育培訓于一體的綜合性教育場所。展教互動功能是校園科技館的核心功能，展品的互動性是校園型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標志。作為普及民防和公共安全知識的綜合性科普基地，使廣大市民特別是青少年進一步增強觀念和民防意識，了解掌握相關(guān)的防護知識和技能，不斷提高城市應對現(xiàn)代和各種災害的綜合防護能力。

科技館設計與裝修越來越受到重視，尤其是注重品牌形象的公司，不僅僅是為了營造良好的公共環(huán)境與氛圍，還能提高工作效率。具有現(xiàn)代感和科技感的數(shù)字化多媒體展示，通過互動體驗能夠讓參觀者印象深刻，是大勢所趨。同時讓前來參觀的客戶留下美好的印象，并利于未來業(yè)務發(fā)展。湖北奇奧探夢科教設備有限公司為大家整理出一些科技館設計裝修的小知識：

、選擇靠譜裝修公司

在找裝修公司前要知道兩者的區(qū)別，在設計方式、選材用料、照明燈光、色彩等大為不同。家裝設計強調(diào)空間的溫暖和實用感，公裝設計則考慮整體的簡約、大氣，創(chuàng)意感強。

第二、設計時應有所偏重

在設計之前要清晰了解科技館主題的發(fā)展史和未來發(fā)展方向才好做公司的形象墻，其他的區(qū)域，要跟企業(yè)的層溝通，色彩的選用，照明燈光等符合企業(yè)的需求。設計風格要大氣，實用性強，設計時候要有的思維，切忌千篇一律。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司產(chǎn)品共分為18個學科，種類達到了1000種以上。還可以把它當作設計、玩游戲、查看地圖、點看照片、觀察3D模型、上網(wǎng)、點餐、看電影、的平臺，而你的雙手就是鼠標。支持個性化定制，為各類科技館、學校、社區(qū)等場所提供科普、科教的載體和平臺。工廠設立在湖北省孝感市，廠房面積達到2400平方米。擁有的制造設備，技術(shù)工人以及設計師團隊、等。

科技館展品展項設計的建議

一是主題方面，考慮結(jié)合特色。我國科技館事業(yè)正處在發(fā)展階段，科技館在很多地方都沒有得到普及。在一個城市沒有科技館的情況下，要建一個科技館，建議是建一個綜合型的科技館。主題公園領(lǐng)域目前國內(nèi)沒有哪家公司能夠總體操作，大多是做景觀規(guī)劃公司在介入，但是這些公司沒有辦法深化，也提不出新概念的主題娛樂方式。二是科技館展覽內(nèi)容設計方面。在展覽設計的時候首先要拋開展品的目錄，像寫一篇文章一樣首先要明確文章的中心思想，其次是用什么文體來寫。　三是展品設計應強調(diào)，突出展示效果。展品的有兩種情況。個，按照我們主題的思路，有些情況下是有知識點但是沒有合適的展品，這種情況需要。第二個，是已有的展品展示效果不好，這時候需要。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司產(chǎn)品共分為18個學科，種類達到了1000種以上。因此，把?ＶＲ技術(shù)運用于數(shù)字科技館來實施培訓技術(shù)已引起我國相關(guān)部門的足夠重視。支持個性化定制，為各類科技館、學校、社區(qū)等場所提供科普、科教的載體和平臺。工廠設立在湖北省孝感市，廠房面積達到2400平方米。擁有的制造設備，技術(shù)工人以及設計師團隊等。

調(diào)動員工積極性 培養(yǎng)科教人才

任何工作的開展，只靠硬件提升是遠遠不夠的，軟件同樣重要。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，員工不僅希望獲得較高的報酬和待遇，更希望不斷充實自己、完善自己，使自己的素質(zhì)不斷獲得提升，充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自我價值。它能發(fā)揮出青少年素質(zhì)教育基地和文化活動陣地的作用，為推進素質(zhì)教育和精神文明建設做出積極貢獻，為融合共同發(fā)展起到積極的推動作用。而校園科技館事業(yè)的繁榮發(fā)展、國家科普工作的有效進行需要依靠科技工作者的辛勤付出。當這些工作人員的主動性和創(chuàng)造性被調(diào)動，是任何展品都不能代替的。因此，在常規(guī)工作之余，積極發(fā)動校園科技館工作人員開拓、發(fā)揮才智、提高技能，策劃組織形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，不僅提高了科普傳播的效果，也讓他們在積極主動的工作狀態(tài)中收獲更多的成就感，練就更多的技能，一舉多得。