青少年心理輔導

青少年的一個特點就是希望得到他人的認同與理解，尊重，希望成人能將他們當成大人，兒童和青少年的發展問題始終是社會發展和進步的重要關注點，兒童和青少年也是各種心理問題多發的群體，對兒童和青少年進行心理輔導和咨詢，雖然原理上與對成年人進行咨詢相同，但實際又有許多需要根據青少年心理發展特點進行調整的地方。倘若父母想知道孩子在想什么，那么，你首先得關注孩子在看什么類型的書或者什么題材的影視劇。

如何描述“什么是心理咨詢”才比較沒有壓力？

現在許多大學都有開設心理學，的學校其錄取分數相當高。這不代表孩子有心理問題，而是心里成長的保駕護航，幫助孩子健全更的人格。家長這樣去告訴孩子：心理咨詢和你去上其他諸如數學、物理、英語這些補習班一個道理，只是心理學是幫助調整個人的精神與心理狀態的，而且，當你的狀態好了，對其他功課是有幫助的。你并不是因為“有問題”才需要去做心理輔導的。

心理輔導的主要方法

認知療法，認知療法于20世紀60一70年代在美國產生，是根據人的認知過程，影響其情緒和行為的理論假設，通過認知和行為技術來改變求治者的不良認知，從而矯正并適應不良行為的心理方法。具有良好的人際關系，善于結交知心朋友，與朋友能溝通心靈，友好相處，對矛盾和分歧，能正確對待，妥善處理，并有樂于助人的愿望和行為。認知療法是新近發展起來的一種心理方法，它的主要著眼點放在患者非功能性的認知問題上，意圖通過改變患者對己、對人或對事的看法與態度來改變并改善所呈現的心理問題。

青少年心理輔導

世界衛生組織將青少年的年齡規定為10歲-20歲。對于青少年的心理輔導，主要是要了解青少年的各種心理變化，用積極的態度，科學的知識，正確的方法引導青少年，同時要理解，接納青少年，與他們做朋友，青少年的一個特點就是希望得到他人的認同與理解，尊重。這個年齡的孩子有很多自己的想法，開始跟分父母有很多沖突、喜歡網絡游戲、拒絕跟父母溝通、經常把自己鎖在房間，不理你，父母對孩子的變化很是著急不知道孩子心里在想什么？有許多家庭面對青春期孩子束手無策，不知道怎么辦？古話說：3歲看大、7歲看老。嬰幼兒期沒有調教好的孩子，還有一次機會，也就是青春期可以補上，