1分鐘前 武漢臨床跟師學習即時留言「湖北中醫藥大學」[湖北中醫藥大學cfd84e2]內容：

師承：指學術、技藝上的一脈相承。

學習并繼承知識、文化、技藝等，引申為傳承，只有傳承才能師承。

所以，非醫學人員想要從事中醫事業，勢必要接受中醫學習。國家對于非醫學人員開了一道門，特意提供了一種中醫學習途徑——中醫師承

師承與母親式的言傳身教對個體人格的塑造起到一種怎樣的作用、扮演了一種怎樣的角色？一定也早有定論。老師作為真正的榜樣，一言一行散射出來的力量學生是可以很容易感受到的，并真正為這種力量所折服。

2017年7月3日，國家發布《國家關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》（〔2017〕63號）要求：分類推進中醫藥教育改革，完善中醫藥師承教育制度，加強師承導師、學科帶頭人、中青年骨干教師培養，建立以名老中醫、教學名師為核1心的教師團隊，實施中醫藥傳承與創新“百千萬”人才工程（岐黃工程），加快推進中醫藥高層次人才培養。

如果從報考中醫醫術確有專長考試考生的具體的特征來區分：選擇報考中醫師承的為年滿18周歲，經過正規拜師跟師學習，并通過了師承出師考試的考生；而其他的確有專長考生，未經過師承的正規學習，25周歲以上，經過自己多年的實踐獲得技術，從普遍的報考年齡上來看比師承人群年齡大，更多的適合年長的老中醫報考。

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