建設中小學科技實驗室的教學和管理：加強學校科普教育陣地和設施建設。學校要設置科普宣傳櫥窗、科技活動室等，有條件的學校可設科技成果展示室，為學生提供開展科技活動的場所，并購置必要的科技制作器材和設備。學校的圖書館、實驗室、科技活動室、微機室等場所在課余時間要對參加科技活動的學生開放。學校的廣播站、網站要定期開設科普節目，宣傳科普知識，積極營造濃厚的科技教育氛圍。

創客實驗室也稱“創客教育實驗室”，總之，創客實驗室就是可以讓創客的創造力得到無限發揮的地方。它是一個開放、、協作、共享的創客平臺。學校里的創客實驗室是一個工場，項目的趣味性能夠提升學生的創意，作品完成后的展示效果能夠提升學校氛圍，在創客實驗室里聚集了各行各業的達人，在這里創客們可以結識到志同道合的朋友，大家一起通過思想上的碰撞讓大腦飛轉，通過開放式的交流完善想法，完善創意。

實驗室生物安全是指在從事病原微生物實驗活動中，避免病原微生物對工作人員和相關人員造成危害，對環境造成污染和對公眾造成傷害，以及為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染 。大型精密儀器室按儀器的類型，一般分為光譜室、氣相色譜室和液相色譜室。安裝大型儀器的實驗室，應安裝專門的制冷設備，以保證室溫和濕度的控制。色譜室內要有良好的通風，宜配備萬向排氣罩。

實驗室信息資源的開發和利用是智能實驗室建設的核心。信息資源是利用信息技術將傳統教學和研究素材轉化為易于傳播的信息資源、有助于理解和運用數字化資源。因為實驗室的特殊性，實驗室裝修工作要綜合考慮實驗室整體規劃、合理布局和平面設計，多工種、多工序之間需要無縫銜接。裝修前要科學測算實驗室儀器用電功率及電力分配；針對實驗室的特點合理選用各類裝飾材料。