3分鐘前 中學圖書館智能管理平臺服務介紹「天卷教育」[天卷教育fd33b0c]內容：天卷，1998年誕生于廣州， 在專注于圖書教科設備發展的二十多年來，天卷始終堅持創新突破，并成立圖書館智能設備研發中心，持續研發投入和科技創新.主要做微型圖書館，24小時微型圖書館，微型智能圖書館，校園微型圖書館，自助微型圖書館。歡迎大家來電咨詢。中學圖書館智能管理平臺

閱讀，自古以來就是我們獲取知識以及充實自我的一種有效方法，但是，隨著社會的發展與改變以及一些新型產品的推出，現在不僅堅持閱讀的成年人越來越少，也逐漸影響到了新時代的青少年，其實這是很不利于下一代成長的事情。為了緩解這種現象，很多學校開始著手建設微型圖書館?，為的就是能夠增加學生的閱讀興趣。接下來我們就一起來了解學校建設微型圖書館?的必要性都有哪些。天卷，1998年誕生于廣州， 在專注于圖書教科設備發展的二十多年來，天卷始終堅持創新突破，并成立圖書館智能設備研發中心，持續研發投入和科技創新.主要做微型圖書館，24小時微型圖書館，微型智能圖書館，校園微型圖書館，自助微型圖書館。歡迎大家來電咨詢。中學圖書館智能管理平臺

紙墨書香涵養一座城市的文化底蘊。隨著全民閱讀漸成風尚，從過去的“有沒有”到如今的“好不好”，閱讀理念和需求的改變加快塑造著城市文化發展的嶄新面貌。為了迎接七十周年，更好地創家公共文化服務體系區，增強文化陣地建設，加大文化宣傳力度，同時滿足群眾不斷增長的精神文化需求，把服務延伸到基層，拓展到群眾需要的場所，營造全民閱讀良好氛圍，打造書香西吉文化品牌，縣文化旅游廣電局、縣圖書館在各鄉鎮圖書分館、學校、醫院、社區、公共服務場所等安裝24小時微型圖書館，方便讀者借閱。中學圖書館智能管理平臺

天卷，1998年誕生于廣州， 在專注于圖書教科設備發展的二十多年來，天卷始終堅持創新突破，并成立圖書館智能設備研發中心，持續研發投入和科技創新.主要做微型圖書館，24小時微型圖書館，微型智能圖書館，校園微型圖書館，自助微型圖書館。歡迎大家來電咨詢。中學圖書館智能管理平臺

前期，圖書館負責老師向每個班征集了一名圖書管理員。周末，20多名來自高一高二各班的學生管理員在老師的帶領下前往書店進行了選書，終選書200多本，來充實各樓層的“微型圖書館”。

值得一提的是，此次選書，充分發揮了學生的主觀能動性，學生自主選書，選出的書非常符合學生的實際需求和興趣，因而得到了大家的一致好評。很多學生幾天前就對選書充滿了期待，并提前收集了全班同學的意見。選書當天，同學們紛紛沉浸在書籍的海洋里無法自拔，不亦樂乎。

天卷，1998年誕生于廣州， 在專注于圖書教科設備發展的二十多年來，天卷始終堅持創新突破，并成立圖書館智能設備研發中心，持續研發投入和科技創新.主要做微型圖書館，24小時微型圖書館，微型智能圖書館，校園微型圖書館，自助微型圖書館。歡迎大家來電咨詢。中學圖書館智能管理平臺

什么是智慧圖書館？

智慧圖書館是以智慧空間為主。整個圖書館及文化活動學術交流社交互動休閑閱讀等多個功能為一體。采用智能設備對整個圖書館的圖書和圖書館的運行進行管理。能夠提升閱讀環境體驗減輕工作人員的工作量提高借閱效率。