關于變電檢修現場作業安全管理的幾點思考

強化變電檢修現場作業安全管理有效性的建議

3.1強化安全管理意識

要實現強化變電檢修現場作業安全管理有效性的目標，首先電力企業就要從企業上下著手，強化安全管理意識，提高對安全管理工作的重視，加強對企業所有成員的安全生產教育，明確變電檢修現場作業安全事故的危害性，從工作人員自身角度出發，將安全意識融入到工作人員的思想當中，發揮工作人員自我管理的作用，保證安全管理的有效性，配合完善的管理制度所發揮的外部約束作用，保障變電檢修現場作業的安全性。3對橋、門式起重機開車前，必須鳴鈴或報警，操作中接近人時，亦應給予斷續鈴聲或報警。

3.2做好危險因素分析工作

由于變電檢修工作的影響因素較多，因此，在變電檢修工作中有效、分析各類危險因素是非常必要的。以分析結果為基礎，可有效預測檢修效果，從而及時采取相應的措施，降低安全事故發生的概率。工作現場要嚴格執行事故應急搶修單和工作票制度，做好現場核對、查勘、檢查工作。對于以往發生的重大事故，應組織檢修人員進行深入學習，分析事故發生的原因及所造成后果，同時總結以往變電檢修工作的經驗，共同探討避免事故發生的有效策略，為實際檢修作業中的現場安全管理與事故防范打好基礎。

3.3加員培訓和技術交底

變電檢修工作中涉及的設備種類多、數量大，各個設備有各自的運行特點。要保證變電檢修工作的安全有效開展，還需要結合實際加強對檢修人員的化培訓，在保證檢修人員知識技術掌握扎實的基礎上，還要加強安全操作的規范性要求，強化安全檢修綜合能力。安全體感培訓內容培訓內容包括安全標示認知、勞防用品穿戴、危險源告知、現場施救模擬、有限空間演練、特種設備操作、防臺防汛案例、明火作業安全、應急逃生模擬、事故案例影片播放等十幾個體驗式教育流程。此外，要認真做好技術交底工作，在檢修工作開始前，主管單位應根據工作內容展開交底、交代工作，介紹變電檢修現場作業中涉及到的設備及其運行情況，并及時交代工作任務及分工、作業地點及范圍、作業環境及風險、安全措施及注意事項等，從而提升變電檢修工作人員對工作內容的認知和掌握程度。

高溫體感教育高溫體感教育高溫體感教育高溫體感教育

1、農村配網工程要按照“五制”要求，認真落實項目法人和承包單位的安全責任，按規定簽訂安全協議，明確安全管理責任、界面、獎懲規定等內容。

2、對農配網工程實行工程監理時，必須簽訂工程監理合同，明確監理范圍、責任主體、管控環節、違規處理等內容，確保對安全、質量全過程監理。

3、工程發包程序應符合要求，要嚴格審查承包單位的資質，嚴禁資質不符合要求的單位承包或變相承包工程.

4、項目建設單位要將現場施工安全管理作為安全督查的重點，重點檢查落實保證安全的組織措施、技術措施的情況。

5、施工單位應根據現場情況編制施工“三措一案”，建立作業現場分級勘察制度。

6、發包工程施工涉及運行設備時，工作票應實行“雙簽發”。可根據作業現場需要，使用工作任務單等。

7、應認真落實“防觸電、防高墜、防倒斷桿”的安全防護措施。要抓好“勘察、工作許可、安全技術交底、監護、工作終結”等關鍵環節的安

保證安全組織措施要求

1、工作要點：應明確工作內容、停電范圍、保留帶電部位、停電設備范圍等，應查看交叉跨越、同桿架設、鄰近帶電線路、反送電等作業環境情況及作業條件等。勘察時應認真、仔細。

2、鄰近帶電線路、交叉跨越線路以及同桿架設線路的勘察工作要求。必須查明工作線路(設備)和鄰近帶電線路(設備)、交叉跨越、同桿架設的線路的雙重稱號以及色別、相鄰桿塔起止桿號等。

3、與配合停電設備運行單位的聯系應事先書面申請，明確停送電聯系人、聯系方式、停電線路名稱及操作程序等。

4、加強雙電源管理，防止反送電應查明作業線路是否有雙電源用戶，是否存在反送電特別是低壓反送電可能性。

5、檢查桿根、基礎、拉線牢固情

人機交互產業鏈

從人機交互過程來講，可分為四步：通過傳感器直接或間接與人接觸獲得感知信息；通過建立模型對感知信息進行分析與識別；對分析結果進行推理達到感性的理解；將理解結果通過合理的方式表達出來。也就完成了人機交互的全過程。 從功能實現看，人機交互作為一個閉環的模式識別系統，應該包括感知信號的獲取、感知信息的分析與識別、感知信息的理解和信息表達等功能四個環節，當感知信息與標準信息存在差異時，將發出指令給予修正或反饋信息給予告警和提示。在這四個方面的環節中，感知信息的識別和感知信息的理解是核心技術的關鍵所在。 從技術實現過程看，信息獲取和信息識別環節屬于感知層的范疇，而感知信息的理解和信息表達屬于應用層的內容。按照施工作業周計劃，提前布置周巡查工作方向和重點，按施工作業日計劃選定立桿架線和變臺吊裝等高風險作業點展開全天候、不間斷的安全質量巡查，同時也為施工班組安全管理提供指導，有效控制現場安全風險。