錄播教室的圖像定位系統(tǒng)

圖像定位系統(tǒng)

教師定位系統(tǒng)必須采用圖像分析算法，整套系統(tǒng)無需借助其他配件，系統(tǒng)抗干擾能力強（如：光線、電磁波的干擾），綠色環(huán)保，跟蹤靈敏度和平滑度可以根據(jù)教學情況調(diào)整。可以智能拍攝教師的多種景別，如全景、近景、板書等。

教師始終處在圖像定位范圍之內(nèi)，教師走動時不能出現(xiàn)跟丟情況，整個跟蹤過程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑、無跳躍。學生定位系統(tǒng)能夠自動實時對正在發(fā)言的學生進行定位并采用特寫拍攝，學生無需配置任何元器件。當有多個學生同時回答問題或無學生起立時，進行學生全景畫面拍攝。當只有一名學生回答問題時自動給學生特寫。管理員可以遠程手動操作攝像機。

錄播教室的應(yīng)用場景

建設(shè)教學資源庫：通過錄播教室開展一師一優(yōu)課、精品課程等教學活動，建立區(qū)域資源、校本資源、名師課堂資源等教學資源庫。

跨區(qū)域同步教學：通過錄播系統(tǒng)搭建直播觀摩平臺，實現(xiàn)跨區(qū)域?qū)崟r錄制、同步直播，讓不同區(qū)域的學生實時同步學習，達到教學資源的共享平衡。

教學管理與評估：通過教學視頻分析，實現(xiàn)教學過程與質(zhì)量的管理與評估，改善教學方法，完善教學過程，為教學質(zhì)量的提升提供有效依據(jù)。

錄播教室的基礎(chǔ)功能要求

資源上傳：支持課程錄像自動上傳、手動上傳；既支持教學課件、教案文檔等資源的獨立上傳，也支持與視頻資源綁定上傳；

資源分享：支持資源的在線分享，實現(xiàn)資源的展示和傳播；

在線直播：支持校內(nèi)在線直播，同時可支持云端大規(guī)模直播；

系統(tǒng)監(jiān)控：支持實時查看到服務(wù)器CPU及內(nèi)存情況及平臺服務(wù)運行情況；

系統(tǒng)維護：支持平臺數(shù)據(jù)的備份、恢復、定時重啟、在線升級等功能；

平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計：支持平臺的數(shù)據(jù)資源統(tǒng)計和使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果支持一鍵導出。