廈門馨語兒童康復中心服務對象主要針對2-8歲語言發育遲緩兒童，運動發育遲緩兒童，注意力缺損多動兒童，精神發育遲滯，孤獨癥（自閉癥），腦癱等。通過開展運動訓練、語言與認知訓練、心理康復、集體訓練課，感統綜合訓練等對特殊兒童進行針對康復訓練。

如果孩子只能理解語音，那就使用單個詞來描述他感興趣的物品、人和動作。對于有一定理解力的孩子，我們可以使用句子，但不要使用復雜的或含糊的句子。

總之，與孩子溝通要抓住重點，簡單講，別說那么多“廢話”，做有意義的溝通。

廈門馨語兒童康復中心服務對象主要針對2-8歲語言發育遲緩兒童，運動發育遲緩兒童，注意力缺損多動兒童，精神發育遲滯，孤獨癥（自閉癥），腦癱等。通過開展運動訓練、語言與認知訓練、心理康復、集體訓練課，感統綜合訓練等對特殊兒童進行針對康復訓練。

兒童時期是否得到了應有的社會性教育，是否得到了發展社會性所需的社會環境的支持，成為決定自閉癥兒童社會性康復程度的重要問題。

對于經過輔助可以接受普通教育的自閉癥兒童，進入正常幼兒園、小學并接納他們；這樣可以拯救大批的自閉癥兒童，成年后回歸社會，實現不同程度的社會自理和自立，是對這一龐大群體生存權利和發展權利的大尊重，也將極大減輕社會和家庭的負擔。

廈門馨語兒童康復中心服務對象主要針對2-8歲語言發育遲緩兒童，運動發育遲緩兒童，注意力缺損多動兒童，精神發育遲滯，孤獨癥（自閉癥），腦癱等。通過開展運動訓練、語言與認知訓練、心理康復、集體訓練課，感統綜合訓練等對特殊兒童進行針對康復訓練。

孤獨癥譜系障礙(autism spectrum disorder, ASD)是一種以社會交往障礙、重板行為/興趣狹窄為癥狀的廣泛神經發育疾病，其主要以康復行為干預和教育為主。隨著大家對疾病認知理解的提高，高強度的干預模式，已經逐漸被大家所認可。目前ASD的方法有結構化、行為認知干預、感覺統合訓練、聽覺統合、音樂、沙盤游戲、以及中醫診療孤獨癥（針灸療法、中藥口服）飲食療法等，這些療法針對ASD患者不同的癥狀均有一定，且大多數以應用行為分析為基礎，強調早期強化干預的重要性。