文化生傳統(tǒng)的題術(shù)不適用藝術(shù)生的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，然后形成學(xué)不會(huì)、聽不懂、不想學(xué)的循環(huán)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。成績(jī)差就是基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)差就補(bǔ)基礎(chǔ)，如何補(bǔ)基礎(chǔ)呢編導(dǎo)藝考過關(guān)容易。不少人學(xué)習(xí)編導(dǎo)藝考有這樣一個(gè)觀念，藝考時(shí)多考幾個(gè)，肯定能過關(guān)，終歸能有一個(gè)屬于你。實(shí)際上，編導(dǎo)藝考不可能有這種情況出現(xiàn)，尤其是編導(dǎo)類院校，近年來過關(guān)難度越來越大，有些學(xué)校報(bào)名人數(shù)甚至超過萬人，要想終脫穎而出，沒有扎實(shí)的功底，幾乎是不可能的。藝考是指各大藝術(shù)院校，或者藝術(shù)系等進(jìn)行的招生考試。考試合格者獲得合格證，持此證書參加高考，高考成績(jī)出來以后，各學(xué)校再擇優(yōu)錄取。藝考包含美術(shù)、音樂、舞蹈、傳媒四大類。

如今社會(huì)大學(xué)生遍地都是，藝考生也是比比皆是，要想出人頭地，在領(lǐng)域有所作為，就要考取名校，尤其是211重點(diǎn)大學(xué)（如今已經(jīng)重點(diǎn)建設(shè)“雙”院校），或者名校，只有考上名校，成才的幾率才會(huì)更大，現(xiàn)在不少藝只追求本科過關(guān)率，實(shí)際上，對(duì)于編導(dǎo)藝考生意義不大。高考雖然是人生中公平的一次考試，但是因?yàn)榈乩砦恢玫牟煌呖荚嚲淼碾y度各省不同。首先，試卷難度相對(duì)較低的地區(qū)有北京、上海、天津、西藏、青海、寧夏、吉林、遼寧等。其次是福建、陜西、內(nèi)蒙古、新疆等。藝術(shù)生應(yīng)該從哪個(gè)方面學(xué)習(xí)文化課

文化課基礎(chǔ)薄弱。原因是很多藝術(shù)生由于在課上花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)也比較感興趣從而忽視了文化課的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致文化課漏洞百出。特別是有許多藝術(shù)生因?yàn)榇罅ν粨粽n，甚至學(xué)習(xí)進(jìn)度都很難跟上，導(dǎo)致文化課底子及其薄弱。經(jīng)歷過高考的都知道，步入高三之后，很多同學(xué)會(huì)選擇離校集訓(xùn)，外出補(bǔ)習(xí)都是為了提升成績(jī)。在選擇學(xué)校或機(jī)構(gòu)時(shí)，大家會(huì)對(duì)師資、教學(xué)、口碑等方面格外看重。藝考生要不要報(bào)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是很多藝考生的一個(gè)糾結(jié)的問題，其實(shí)這個(gè)問題沒有那么難，藝考生報(bào)高考培訓(xùn)班的目的是為了讓文化課分?jǐn)?shù)提高，這樣結(jié)合的成績(jī)，更容易去理想的院校，但是可能就要投入更多的時(shí)間，金錢和精力。