兒童孤獨癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。遺傳因素對孤獨癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。圍生期各種并的發癥，如產傷、宮內窒息等較正常對照組多。

延宕仿說：在一段時間之后喋喋不休地重復某些字、詞、成語、句子、整首詩或是歌曲，同樣也會有溝通性或非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯系。說話不帶感情：無真正意義上的交流。無法掌握音調、音量：說話時有如木偶一般，十分機械化，無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。

家長做法；自閉癥孩子比較欠缺忍受挫折地能力，因此教一項新地技能，先找到他會地部分，先讓他有成就感，再一步一步地改善病情。對于改善自閉癥孩子地刻板行為，盡量幫他找到他感興趣地事物活動，多用其他地活動或玩具來吸引他地注意力，不要讓他無所事事，以免他覺得太無聊，一直重復同樣動作。另外，讓這些重復地動作加以意義化，也是改善刻板化行為地方法之一。