遠程計量校準(zhǔn)的實現(xiàn)，不但可以擴展上級計量技術(shù)機構(gòu)甚至國家計量院的檢測/校準(zhǔn)能力，同時還能提升基層計量技術(shù)機構(gòu)的檢測準(zhǔn)確度和能力水平。第三方校準(zhǔn)機構(gòu)資質(zhì)的就是CNAS，這也是第三方校準(zhǔn)機構(gòu)入行的基礎(chǔ)。而CNAS認(rèn)可的實驗室有兩種，一種是校準(zhǔn)實驗室，出具的是《校準(zhǔn)證書》，證書上所蓋的是“校準(zhǔn)章”。近年來，在加快推進國家檢驗檢測認(rèn)證區(qū)創(chuàng)建背景下，研究制定計量校準(zhǔn)服務(wù)行業(yè)自律、過程監(jiān)管規(guī)范重要性凸顯。

網(wǎng)絡(luò)遠程計量校準(zhǔn)在科學(xué)界是一個全新的領(lǐng)域，計量人在與時俱進的同時，通過自己的智慧把互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)計量校準(zhǔn)技術(shù)地融合。質(zhì)量是決定產(chǎn)品競爭力的主要因素，測量準(zhǔn)確度和可信度又決定了質(zhì)量的好壞。為此，對傳統(tǒng)量值傳遞及計量校準(zhǔn)提出了更高的要求。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的章是“檢測章”。這兩種CNAS認(rèn)可的實驗室都是可以做儀器校準(zhǔn)的，其所出具的報告都被審核員認(rèn)可。

如有技術(shù)難題，可以利用網(wǎng)絡(luò)視頻由上級計量技術(shù)機構(gòu)召集進行遠程會診，還可連線儀器售后工程師進行技術(shù)協(xié)助。為什么要研究遠程計量校準(zhǔn)呢？隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高。高技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)復(fù)雜性增加、制造難度增大，所以對生產(chǎn)設(shè)備的計量校準(zhǔn)要求也隨之提高。對于儀器設(shè)備生產(chǎn)廠家和單位來說，一家、的第三方校準(zhǔn)機構(gòu)是儀器校準(zhǔn)工作的。

第三方校準(zhǔn)機構(gòu)，是指獨立的非的第三方的校準(zhǔn)服務(wù)機構(gòu)。區(qū)別于第三方檢測機構(gòu)，通過CNAS校準(zhǔn)實驗室認(rèn)可的第三方機構(gòu)。選擇符合要求的第三方檢定機構(gòu)。把儀器廠家的校準(zhǔn)要求發(fā)給第三方校準(zhǔn)機構(gòu)，讓第三方校準(zhǔn)機構(gòu)確認(rèn)是否具備校準(zhǔn)能力。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認(rèn)可的實驗室都是可以做儀器校準(zhǔn)的，其所出具的報告都被審核員認(rèn)可。